記者馬德興報道  

正在越南芽莊參加四國賽的中國2001年齡段U19國青B隊，在25日進行的第二輪比賽中憑借著劉祝潤和冷季軒在下半場3分鐘內的兩球，2比0擊敗了緬甸隊。對處于重壓之下的主教練曲波和國青隊來說，這場勝利極大地釋放和緩解了壓力。不過，就整場比賽而言，國青隊勝在效率，在充分肯定小將們努力的同時，我們必須要看到：國青隊面對緬甸隊都處于被動，甚至一度被對方摁在半場“摩擦”。這種尷尬，需要我們的青少年球員在技術、戰術、個人能力方面，花更多的力氣去狠抓。

國青用效率贏下比賽

在本場比賽中，中國隊主教練曲波依然還是派出了4231的陣型出戰緬甸隊。相比第一場比賽，國青隊在首發中更換了兩人，首場比賽中上半時受傷被替換下場的19號阿布都肉蘇力以及7號劉祝潤均未能首發。29號梁國橋出現在右后衛位置上，而原先的右后衛2號陳宇浩則改打左后衛；原來的左后衛11號易縣龍則出現的左邊翼位置上；而左邊翼的18號馬輔漁則司職攻擊型中場，頂替了阿布都肉蘇力的位置；而上一場比賽中司職中鋒的10號劉俊賢則改打了右邊路，中鋒的位置安排由9號冷季軒頂替。

與上一場比賽進入狀態較慢不同，本場比賽一開始之后，國青隊員就顯得較為興奮，踢得較為積極主動，前10分鐘內在場上還是占有些優勢。不過，隨著緬甸隊開始適應場上的節奏與摸清了國青隊的套路之后，他們開始逐漸掌握了場上的主動，不管是進攻還是爭搶等，都處于上風。這一點，其實從下面的前20分鐘技術統計中就可以看出，緬甸隊處于優勢之中。

不過，由于緬甸隊的腳下技術和個人能力還是無法和越南、泰國等東南亞球隊相比，因而盡管他們上半時占據了主動，但在中國隊門前制造的威脅并不大，雙方以0比0言和。從技術統計來看，緬甸隊占據了完全的優勢，射門次數是8比3、射中門框范圍內是3比0、角球是4比1，危險進攻則是26比15。也就是說，中國隊盡管沒有丟球，但對對方的球門基本沒有什么威脅。唯一一次像樣的進攻出現在上半時第32分鐘，當時9號冷季軒在接隊友的傳中球之后一球頭球攻門，但直接被對方門將撲出。

易邊之后，國青隊率先做出調整，用7號劉祝潤換下了上半時沒有什么表現的10號劉俊賢。這已經是國青隊的第二次換人，在上半時第29分鐘時，曲波用20號劉成卓換下了29號梁國橋，讓左后衛2號陳宇浩重新回到右后衛位置上，而讓11號易縣龍后撤改打左后衛，18號馬輔漁則拉倒左翼，劉成卓司職攻擊型中場。

和上半時一樣，國青隊下半時開始之后發起了一波進攻，在第51分鐘時，國青隊獲得前場右側任意球機會，球吊入禁區之后，由于緬甸隊員身材矮小，未能搶到點，在混戰之中7號劉祝潤補射率先打破場上僵局。領先之后的國青隊開始全面收縮，緬甸隊開始加強進攻力度，但僅僅1分鐘之后，國青隊在一次中場斷球之后的快速反擊中，9號冷季軒在中場剛過之后接到劉卓成的直塞球后帶球狂奔，在大禁區線附近一腳冷靜推射，將比分改寫為2比0！

兩球在握，國青隊回收得更為徹底，開始擺出了鐵桶陣，將主動權交給緬甸隊，而自己則立足于防守反擊。緬甸隊開始全面掌控場上的局勢，甚至一直將國青隊摁在本方本場之內。全場比賽中，緬甸隊的危險進攻有71次，而中國隊僅僅只有28次；緬甸隊全場有17次射門，而中國隊總共就只有9次，角球則是12比2。從這幾組簡單的數據中，就可以想象這場比賽尤其是下半時是一種怎樣的場面。但是，因為國青隊以2比0領先，因而也沒有改變打法的意思，堅決實施防守反擊。至下半時第84分鐘時，緬甸隊曾有一次射門擊中門楣，但幸運躲過一劫的國青隊越守越有信心，最終以2比0拿下了這場比賽。

個人技術能力待提升

不管是友誼賽抑或還是熱身賽，能夠在比賽中取得勝利，總是值得高興的，特別是在首場比賽中以1比2輸給泰國隊、半場比賽甚至沒有一次射門的情況下，不管是主教練曲波還是球隊本身，承受了巨大的壓力。這場比賽的勝利，顯然可以部分緩解這種壓力。

從整場比賽來看，國青隊在2比0取勝之后，全隊上下都迫切希望能夠把比賽贏下來，因而不惜全力防守，將場上的主動權完全交給對方，任憑對手在場上“撒野”、將國青隊摁在本方半場內進行“摩擦”。面對對方矮小的身體，國青隊員身體方面還是占優一定的優勢，因而在防守中基本就是靠身體硬抗，但傳接球的失誤著實太多，甚至很多時候就是靠著犯規去破壞對手的傳接球或進攻。

不得不說，這就是目前這個年齡段國內青少年球員的現狀，基本功不扎實。所以，盡管比賽贏了值得高興，但細看比賽過程，著實令人汗顏。而且，我們不能忘了，我們的對手僅僅只是緬甸隊，如今居然被對方摁在半場內“摩擦”，這種場景就是目前中國青少年足球的真實反應與現狀。

某種程度上，還是那句話，即現在的中國足球因為球員的個人能力與技戰術水平出現了大幅度滑坡、退化，因而整個中國足球的水平短期之內想要有實質性突破恐怕也很難。但是，即便是輸球，對現在的球員來說，依然還是要繼續多參加這種國際比賽，只有在實戰中，才能讓現在的球員有緊迫感、責任感，才能了解差距，才有可能真正去下功夫解決自身存在的問題、提升自己的水平。如果因為害怕輸球而關起門來、不參與到這種國際交流之中，我們的青少年球員就不可能成長起來。所以，現在的青少年球員甚至包括教練、管理者，都首先需要樹立“不怕輸”的觀念。