體壇周報(bào)全媒體記者王曉瑞報(bào)道

在中國足球被引以為豪的荷蘭世青賽一代（俗稱85國青）當(dāng)中，周海濱是少數(shù)幾位看似外表文質(zhì)彬彬，肚子里卻有很多墨水的球員。兩個(gè)月前他剛退役，很快接到一份通知：前往U19國青男足擔(dān)任訓(xùn)練員。“我現(xiàn)在還是挺享受這個(gè)角色。”滿打滿算，來到球隊(duì)不足30天，周海濱已經(jīng)迅速進(jìn)入狀態(tài)。有時(shí)候一天的工作日程，都會被排得滿滿當(dāng)當(dāng)，“想要在屋里喝杯咖啡，這個(gè)時(shí)間是有的，但是經(jīng)常也會沒有……”

剛做訓(xùn)練員，雖然總會謙稱還是一位新人，卻有一番“育人理論”。現(xiàn)在的中國青少年球員最缺什么？在訓(xùn)練場內(nèi)外，又該怎樣促進(jìn)他們成長？“過來人”周海濱聊起這些話題時(shí)，總會津津樂道，“要說更高層次的東西，可能我也幫助不了，畢竟剛做教練，我也沒有太多的墨水教給他們。”周海濱告訴記者，至少在現(xiàn)階段，是以自己親身經(jīng)歷，把做人和練球的準(zhǔn)則傳授到這些小球員。

【關(guān)于練球】

背景：去年U19亞青賽預(yù)選賽，國青隊(duì)鎩羽而歸。而在之前的熊貓杯和一系列熱身賽上，這批球員所暴露出的基本功和傳接球問題，得到外界很高的關(guān)注。但作為訓(xùn)練員，周海濱卻以一種專業(yè)的角度，給出不同的解讀。

自述觀點(diǎn)①：基本技術(shù)能力訓(xùn)練只是“熟練工”

我關(guān)注這批小球員的，不是技術(shù)能力。我覺得技術(shù)是最好練的，純基本功技術(shù)不是我最看重的。我更看重他會不會踢球、他對足球的理解、無球時(shí)候怎么做。有球是最好訓(xùn)練的，包括接球、傳球、停球，對抗之中接停球，訓(xùn)練這些東西就是熟練工；然后再結(jié)合對抗，再練一遍熟練工。

自述觀點(diǎn)②：中國球員上不去，最需鍛煉無球能力

運(yùn)動(dòng)員在場上，怎樣給自己創(chuàng)造出最好的接應(yīng)空間、拿球空間，甚至是進(jìn)攻空間。包括跑到一個(gè)讓對手最難受的防守位置，都是在無球過程下完成的。我們總是討論一名球員踢得怎么樣，在我個(gè)人看來，最需要幫助他們在無球當(dāng)中的東西，因?yàn)橐幻騿T一場比賽基本上有80%時(shí)間，都是無球狀態(tài)之下。

為什么中國球員一直水平上不去？如果所有人都知道無球時(shí)候該做什么，中國足球肯定會有提高。以前有很多外教來到中國，會感受到很不可思議的東西：中國球員有球情況都很不錯(cuò)，還會發(fā)現(xiàn)很多天才，很多超有能力的球員。比如擺脫速度、個(gè)人突破，但是他在場上，都跑不到最好的位置拿球，人家貼得死死的，他總是跑在錯(cuò)誤的位置上，他還會有展現(xiàn)自己能力的機(jī)會嗎？

比如有的球員，和對方后衛(wèi)10次對抗，有兩次人家沒有跟上，他有大顯身手的機(jī)會。教練會說，這個(gè)球員太好了。但是那8次呢？正常的情況是那8次接到球，可以表現(xiàn)自己。這才是真正會踢球的。我是純球員出身，我更看重這些孩子們在無球當(dāng)中怎樣提高自己，這是我最想幫助他們的東西。

自述觀點(diǎn)③：世界足球革新太快，每天都要不斷學(xué)習(xí)

16年前我在U19國青隊(duì)時(shí)，賈導(dǎo)（賈秀全）和殷導(dǎo)（殷鐵生）也會傳授這些東西。只不過，那時(shí)候的世界足球還沒有這么復(fù)雜，還沒有如此高深，無非是那幾個(gè)歐洲足球強(qiáng)國十分先進(jìn)。我們那時(shí)候和他們的差距，包括訓(xùn)練要求和平時(shí)比賽，不會像現(xiàn)在這么大。再加上我們踢球人再多一點(diǎn)，選材再好一點(diǎn)，是能夠扛一扛的。

但是，現(xiàn)代世界足球發(fā)展太快。如果沒有革新，還是用以前的方式培養(yǎng)球員，他們能有多大提高呢？當(dāng)然也不能說他們沒有提高。為什么好多教練都說，我們以前就是這樣訓(xùn)練，怎么現(xiàn)在的球員練不出來？我覺得，那是不可能練出來的，他和20年前的球員都是練習(xí)同樣的東西，他能超越前人嗎？

如果我當(dāng)教練，還是運(yùn)用以前教練員教給我的東西，再灌輸至現(xiàn)在的孩子們，他們能夠超越我嗎？這是不可能的。因?yàn)樽闱蛎刻於荚谶M(jìn)步，我們經(jīng)常多看一看，多學(xué)習(xí)先進(jìn)的東西。之前我一直在踢球，一直在踢球就要一直學(xué)習(xí)，不光是理論學(xué)習(xí)。比如以前足球的防守反擊是怎樣的，然后又有傳控，又全攻全守。而現(xiàn)在，又開始流行一種新的陣型變化，進(jìn)攻怎么踢，防守怎么踢。做球員時(shí)就是一直學(xué)習(xí)，做教練同樣如此，不學(xué)習(xí)在足球場上就要慢三拍。

【關(guān)于規(guī)劃】

背景：周海濱19歲時(shí)，不僅在山東魯能踢上主力，成為國青核心球員，甚至已經(jīng)代表國家隊(duì)參加2004年亞洲杯。而他現(xiàn)在所面對的這批球員，大多數(shù)正在為走入職業(yè)聯(lián)賽而尋路。19歲，在這樣一個(gè)走在抉擇路上的時(shí)間點(diǎn)，周海濱以親身經(jīng)歷送出他的寄語。

自述觀點(diǎn)①：2年時(shí)間，可能就是人生的一個(gè)分水嶺

有時(shí)候想一想時(shí)間過得很快。我在十五六歲那時(shí)候，基本上還是在踢青年隊(duì)比賽，并沒有更接近一隊(duì)，但是真正快接近一線隊(duì)時(shí)，就是不到2年時(shí)間。1999年魯能足校成立，那時(shí)候我已經(jīng)在濟(jì)南待了一年。98年我就到了魯能俱樂部，后來足校成立又被拉到濰坊。但從2000年開始，腦子里已經(jīng)和一線隊(duì)開始有了銜接。再往后，2002年后半段就被上調(diào)一隊(duì)。從2000年到2002年，就這兩年半時(shí)間，腦子里沒有任何雜念，就是天天訓(xùn)練和比賽。你比我強(qiáng)，我就要超越你，我要學(xué)習(xí)更好的東西，然后努力提高自己，然后爭取到一個(gè)位置。

現(xiàn)在，無非就是他們比我們那時(shí)候推后2年，我們那時(shí)17歲，他們現(xiàn)在19歲。而且，不是說現(xiàn)在的16歲球員，已經(jīng)達(dá)到或者超越這批十八九歲的孩子。只要努力，他們還是可以達(dá)到我們當(dāng)時(shí)的狀態(tài)，無非就是晚兩年。以前我們18歲左右踢中超，如今可能需要21歲、22歲。但不是說他們達(dá)不到那個(gè)高度。無非是對于知識的學(xué)習(xí)會慢一些，晚一些。

自述觀點(diǎn)②：2年儲備期，杜絕混的心態(tài)，要敢往上頂！ 

對于這批U19國青球員來說，未來2-3年，就是一個(gè)重要的儲備階段。這兩三年踢好能參加的所有比賽，踏踏實(shí)實(shí)地努力尋求提高，學(xué)會吃苦（科學(xué)地吃苦），可能會很辛苦，就可以幫助他們接下來快速成長，甚至一下子就把上一批超越。

我最擔(dān)心他們沒有這個(gè)意識，所以教導(dǎo)他們要珍惜現(xiàn)在的條件。以前我見到過比他們大幾歲的球員，就覺得反正我到24歲、25歲，順其自然就能上去了。他們覺得，反正我也頂不上去，到了現(xiàn)在這個(gè)位置，也超越不了前面的人，我就跟著大部隊(duì)吧。我是曾經(jīng)看到有人抱以這樣的心態(tài)，我希望這批U19國青球員，不要懷有這種心態(tài)。他們的欲望就是要頂，一批頂一批，我要把你頂了。所以，首先要教會他們珍惜，只有珍惜，才會進(jìn)一步拼搏和努力。如果他們沒有珍惜，底下的那批人有了，那么他們就會被頂下來。你想混到25歲再順其自然，人家可能20歲就把你超越了。

自述觀點(diǎn)③：U19國青是個(gè)機(jī)會，也是系統(tǒng)性的培養(yǎng)平臺

對于這批孩子來講，U19國青就是提供一個(gè)機(jī)會，特別是在今年。在國青隊(duì)，不敢說會有多高質(zhì)量的訓(xùn)練，但至少是一個(gè)系統(tǒng)、完善的訓(xùn)練環(huán)境，可以針對性幫助他們提高。還有一點(diǎn)是很明確的，這批孩子在這里會很專注。因?yàn)槭菄痔柶脚_，代表的是國家隊(duì)，他們的責(zé)任心肯定會有提升，態(tài)度上也會更加專注。再有，教練員和工作團(tuán)隊(duì)也是全身心地幫助他們提高。不是說現(xiàn)在沒有比賽，我們最近可能稍微有所放松，這是不會出現(xiàn)的。而且，這些球員在同年齡段各個(gè)俱樂部，都是最好的球員，訓(xùn)練要求不用多說，來到這里，對他們肯定將會有所幫助。

我就希望孩子們在這里，可以踏踏實(shí)實(shí)的，珍惜他們現(xiàn)階段最好的（努力）時(shí)光。沒有一線隊(duì)的機(jī)會、沒有預(yù)備隊(duì)聯(lián)賽，在U19國青隊(duì)，就要全身心地爭取提高。就這2年到2年半時(shí)間，拋開一切雜念。真正專注和提高自己業(yè)務(wù)上的東西。時(shí)間過得很快，也許以后幾場比賽下來，就有機(jī)會上一線隊(duì)。但假如這2年沒有真正地做到專注，想著順其自然往上走，或者說混著往上走，那就是耽誤自己，很可能后面的人就能把你頂下來。

【關(guān)于育人】

背景：以35歲的年齡教導(dǎo)18、19歲的國青球員，周海濱實(shí)際上也被寄予“大哥”風(fēng)范。而作為過來人，他也經(jīng)歷過從青年球員，到成年球員，直至職業(yè)球員和國家隊(duì)球員的變化。那么一名優(yōu)秀的年輕球員，究竟該如何學(xué)會成長？

自述觀點(diǎn)：把U19國青當(dāng)成大家庭，要學(xué)會溝通完善人格

足球運(yùn)動(dòng)員在性格上是不完善的。需要從小離家，離開父母，要過集體生活，與外界沒有接觸，他們會失去很多童年。這是很多球員所欠缺的東西。希望這批孩子在場外，就像我們那時(shí)候85國青一樣，把這支球隊(duì)當(dāng)做一個(gè)大家庭。能夠來到這里都是緣分，其實(shí)他們從小學(xué)習(xí)踢球，日常交際不是很多，他們從小的生活是很枯燥的。在俱樂部或足校，都是處于一個(gè)封閉的環(huán)境，每天面對的都是這些隊(duì)友和教練。但足球不單單是踢球，它就是一個(gè)人生，其實(shí)是另一種社會。好比我在35歲退役，也要進(jìn)入社會一樣。

所以，要讓孩子們更早地學(xué)會交流和溝通。其實(shí)在隊(duì)里，很多人都是互相不認(rèn)識的，這就要鍛煉他們?nèi)穗H交往和團(tuán)隊(duì)精神，對于未來進(jìn)入社會，和不相識的人交流和溝通，是有幫助的。我和幾名魯能球員就說，你們幾個(gè)人不要天天就在一起，你們在俱樂部就經(jīng)常在一起聊，在這里也要和其他隊(duì)友共同交流。再退一步說，就算有的人踢到職業(yè)聯(lián)賽、有的人沒踢出來，對于未來，都是一種人格的完善。不能見到陌生人就不講話了，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)地方一起工作，就要學(xué)會交流。我希望他們能有這樣的成長，幫助他們在足球之外學(xué)會進(jìn)步。