記者謝銳報(bào)道 老齡化時(shí)代到來的一大標(biāo)識(shí)是,孩子漸漸成為稀缺資源。過去是放養(yǎng),而今則是“精養(yǎng)”。不說圍棋,試問別的哪個(gè)競(jìng)技行業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)能讓今天的家庭趨之若鶩?在決定將愛好變?yōu)槁殬I(yè)之前,如今的家庭面臨的壓力要比以前大得多。
過去北京各大圍棋道場(chǎng)擠滿了志于成為職業(yè)棋手的孩子,他們的父母背井離鄉(xiāng)“陪讀”,租住在中國棋院附近的老破小,如今很有一線職業(yè)高手都有過這樣的經(jīng)歷。
如今這樣的一幕已見不到了。圍棋道場(chǎng)退潮,現(xiàn)在新模式下的杭州智力運(yùn)動(dòng)學(xué)校幾乎一統(tǒng)天下;中國家庭孩子進(jìn)入“精養(yǎng)”階段,除非有柯潔這樣的天賦,否則很少有家庭會(huì)有勇氣讓孩子打小就準(zhǔn)備走職業(yè)棋手道路。就連有資格獲得職業(yè)段位的晚報(bào)杯、黃河杯、陳毅杯業(yè)余大賽冠軍們,放棄申報(bào)職業(yè)初段的占據(jù)多數(shù)。
然而,這并非職業(yè)圍棋段位的貶值,相反,其價(jià)值在理性的前提下最大化了。2022年江蘇文科狀元丁潤陽堅(jiān)持學(xué)棋多年,學(xué)業(yè)和圍棋兩不誤,拿到業(yè)余5段的同時(shí),也考進(jìn)北大,典型的圍棋教育價(jià)值“套現(xiàn)”。擔(dān)任高中老師的丁媽媽一直堅(jiān)持讓孩子學(xué)棋,是因?yàn)閺氖陆逃乃呐虏粫?huì)下棋,卻也懂得圍棋給孩子帶來的嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)韌、智慧等正面價(jià)值。
如今各類全國少兒圍棋賽,來自杭州智力運(yùn)動(dòng)學(xué)校的孩子們近乎霸屏,各個(gè)組別冠軍被“杭校”壟斷,2022年定段賽30個(gè)初段有27個(gè)來自“杭校”。其一大秘訣就是,下棋和讀書兩手都要硬。其讀訓(xùn)班四五十名孩子半天在校讀書,半天職業(yè)訓(xùn)練,學(xué)業(yè)與下棋兩不誤,且相互成就。
這也是當(dāng)下最能讓孩子家庭接受的模式,一如丁潤陽高三仍未放棄圍棋一樣。相比電游僅僅給孩子帶來感官刺激,圍棋卻能給予孩子安靜、理性、思考、抗壓力,而這都是他們面對(duì)高考以及人生路的優(yōu)良品質(zhì)。
圍棋的競(jìng)技功能已至極致,那也只是“華山論劍”五絕之間的比拼,對(duì)于絕大多數(shù)下棋的人來說,發(fā)掘出其教育功能,康養(yǎng)功能,則是未來的一大方向,更是未來的大市場(chǎng)。從小學(xué)到大學(xué)開設(shè)圍棋課程,是為今天和明天做儲(chǔ)備。風(fēng)起于青萍之末,圍棋的文化教育價(jià)值遲早會(huì)被廣泛認(rèn)可。