記者謝銳報(bào)道  在2025首屆“國(guó)奧棋院·爛柯杯”中國(guó)青少年圍棋公開賽現(xiàn)場(chǎng)，每天早上，統(tǒng)一著裝的國(guó)奧棋院工作人員即集合宣誓，開啟一天的工作。各個(gè)崗位均有專人負(fù)責(zé)，一天的比賽結(jié)束后，他們還要簡(jiǎn)短總結(jié)，就像是在下一盤棋，面面俱到，善始善終。

國(guó)奧棋院軍人似的行事風(fēng)格帶著很強(qiáng)的創(chuàng)始人劉凱印記。在其辦公室里，掛著一套筆挺的預(yù)備役軍裝，彰顯著辦公室主人的特殊身份。然而，劉凱進(jìn)入如今這個(gè)領(lǐng)域卻是誤打誤撞的“打入”，12年前的一次跨界無(wú)心之舉居然打出了一片廣闊天地。

之前劉凱曾在一家傳媒大公司擔(dān)任過(guò)總經(jīng)理，參與拍攝火爆一時(shí)的電視劇，還做過(guò)高檔服飾。2013年，他應(yīng)邀參加國(guó)家體育總局棋牌運(yùn)動(dòng)中心召開的全國(guó)棋牌教育推廣工程會(huì)，對(duì)棋牌等智力運(yùn)動(dòng)是未來(lái)的陽(yáng)光體育項(xiàng)目之說(shuō)甚為認(rèn)可，與總局相關(guān)負(fù)責(zé)人一拍即合。回濟(jì)南后，他著手籌建國(guó)奧棋院，之后衍生出國(guó)奧系列公司。

得到國(guó)家體育總局的授權(quán)后，國(guó)奧棋院先后在陜西、西藏做希望小學(xué)棋牌推廣公益事業(yè)。過(guò)程中，他意識(shí)到這樣的單方面公益效果欠佳，無(wú)論是力度、深度，還是可持續(xù)性，都有待質(zhì)的提升。經(jīng)過(guò)考察后，他決定從圍棋培訓(xùn)教材和師資力量培養(yǎng)這兩方面切入，宗旨是讓教材有趣，孩子們樂(lè)于接受；讓教學(xué)生動(dòng)，孩子們樂(lè)于參與。

寫教材，知易行難。專業(yè)性與趣味性兼具，閱讀性與欣賞性并存。劉凱的大公司高管眼光以及軍人的行事風(fēng)格再次付諸實(shí)踐，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)遍覽市場(chǎng)上所有教材，聯(lián)合十余名一線教師，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次打磨修改，為國(guó)奧棋院量身定制了一整套專屬教材。這套教材，在填補(bǔ)市場(chǎng)空白的同時(shí)，更成為國(guó)奧棋院在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的核心利器。

培養(yǎng)國(guó)奧特色、規(guī)范化的圍棋教師，也是劉凱一直著力打造的核心內(nèi)容。“既要懂教育學(xué)，也要懂圍棋，還要熱愛這個(gè)行業(yè)。”懂棋的職業(yè)棋手、業(yè)余高手比比皆是，但在劉凱看來(lái)，他們很多已定式固化，難以融入國(guó)奧時(shí)代洪流。“類似高校畢業(yè)的業(yè)余5段很容易融入國(guó)奧，他們年輕，接受能力強(qiáng)。”劉凱這番言語(yǔ)對(duì)高校圍棋專業(yè)學(xué)生的出路是一大激勵(lì)。

還在2019年，劉凱敏銳地察覺到網(wǎng)上培訓(xùn)將是未來(lái)一大方向，他開辟線上教學(xué)模式。一年后，他這個(gè)嘗試為他帶來(lái)了巨大聲望。但這只是他諸多前瞻性做法的一次“套現(xiàn)”，其過(guò)程也曾經(jīng)飽受質(zhì)疑，是他高手般的眼光和軍人般執(zhí)行力促成此事。以后，他還要借助孔子文化，為圍棋在世界的普及推廣駛上快車道。

如今國(guó)奧棋院已擁有3萬(wàn)多受訓(xùn)學(xué)生，讓圍棋惠及數(shù)萬(wàn)、十幾萬(wàn)之眾，國(guó)奧棋院做到了。無(wú)論是做培訓(xùn)，還是做賽事，國(guó)奧棋院都給業(yè)內(nèi)帶來(lái)一股清新而強(qiáng)大的風(fēng)暴，在沖擊圍棋市場(chǎng)的同時(shí)，也在改變圍棋市場(chǎng)。